princípios éticos

Estamos abordando com turmas de 3º ano do EM o tema FILOSOFIA MORAL. Esse vídeo é muito pertinente pois nos mostra situações pelas quais temos que tomar decisões. E essas decisões devem ser pautadas nos valores que construímos durante toda nossa existência.

Texto: Eliana Costa
Vídeo: youtube

Aula de Matemática na Sala de Informática: Geometria Sagrada

Hoje, 06 de outubro, a profª Ivonilda Farias, está trabalhando um assunto interessante com a turma 3ª 3ª. Trata-se da Geometria Sagrada que praticamente se resume na representação do “divino através da forma”.

O site http://www.flordavida.com.br/HTML/geometria.html  nos dá a seguinte informação:

Geometria Sagrada - o que é?

Geometria geo+metria = medição da terra

Geometria Sagrada = o estudo das ligações entre as proporções e formas contidas no microcosmo e no macrocosmo com o propósito de compreender a Unidade que permeia toda a Vida.

Desde a Antiguidade, os egípcios, os gregos, os maias… os arquitetos das catedrais góticas, artistas como Leonardo da Vinci ou o pintor Georges Seurat… Todos reconheciam na natureza formas e proporções especiais, que traduziam uma harmonia e unidade em si…

Essas relações de forma e proporções consideradas sagradas na geometria, na arquitetura,… também ocorrem de forma idêntica em outras áreas da expressão humana, como na Música. O estudo dos harmônicos, dos modos musicais vem fascinando os compositores e amantes da música há milênios. A mesma harmonia nos sons, nas formas, nas cores… também se encontra na natureza, do microcosmo ao macrocosmo…

Geometria Sagrada… A linguagem mais próxima da Criação.

Para saber mais:

http://www.flordavida.com.br/HTML/geometria.html

http://allanlopes.webnode.com/geometria-sagrada/

Texto e fotos: Eliana Costa

Imagem: Google

Projeto: "Cultura Franciscana: Em Busca de Resgate"

Esse projeto vem despertando muito interesse na turma (2ª 6ª); percebemos que realmente nossa história precisa ser resgatada; como acontece com a maioria dos municípios, nossa cultura encontra-se, de certa forma, "diluída" entre tantas outras. As novas gerações já não sabem sua identidade, o que pode diferenciar nosso município de outro, se nossos costumes podem ser semelhantes aos da maioria dos municípios paraenses... Enfim, vamos em busca desse resgate. Brevemente estaremos postando no Blog da turma, que será criado dentro desse projeto.

Texto: Eliana Costa
Vídeo: Flávio costa

Portal do Professor - Softwares on-line

Visitando o Portal do Professor, li uma notícia interessante, na qual o profº Eziquiel Menta, da Secretaria de Educação do Paraná, fala da importância dos softwares on-line para que as aulas se tornem mais dinâmicas. E nos elenca algumas dessas ferramentas. Vale a pena conferir.


Vídeo• Mogulos - http://www.mogulus.com/  Ambiente possibilita a criação de canais de televisão on-line de forma colaborativa.
• UStreamTV - http://www.ustream.tv/  Programa permite a transmissão de canal de televisão via internet.
• You Tube - http://www.youtube.com/  Site disponibiliza vídeos na internet.
• Jumpcut - http://www.jumpcut.com/  Site permite a publicação, edição e remixagem de vídeos online.
• Dotsub.com - http://audacity.sourceforge.net  Ambiente virtual permite acrescentar legendas em vídeos. Pode ser utilizado em aulas de idiomas.


Áudio
• Audacity - http://audacity.sourceforge.net  Programa de edição de áudio que deve ser baixado para o computador.
• Podcast1.com - http://www.podcast1.com.br  Ambiente virtual de hospedagem e edição de podcasts (programas de rádio que podem ser escutados ou baixados pela internet).
• Podmatic - http://podomatic.com/  Site oferece hospedagem e edição de podcasts na internet.
• Louddblog - http://loudblog.com/  Site oferece hospedagem e edição de podcasts na internet


Mapa
• MindMeister.com - http://www.mindmeister.com/  Ambiente virtual possibilita a criação de mapas conceituais on-line.
• CMAP Tools - http://cmap.ihmc.us/  Ambiente virtual possibilita a criação de mapas conceituais on-line.


Produção Colaborativa
• Wiki - pt.wikipedia.org/   Site permite a produção de textos de forma colaborativa.
• Wikimapia - http://wikimapia.org/  Site utiliza o Google Maps e permite a localização de endereços de forma colaborativa.
• Vyew.com - http://vyew.com  Site permite criar webconferência gratuita.


Conheça mais opções acessando a seção Softwares de Edição (http://portaldoprofessor.mec.gov.br/link.listAll.action )

Texto: Portal do Professor
Imagem: Home page do Portal do Professor

Regulamento do Concurso

Regulamento Do Concurso de Blog - 2010

slide: Eliana Costa / Scribd

Eles sempre estão por aqui!

A sala de Informática da Escola Conceição Gomes tem sido um espaço de bastante visitação de alunos e professores. Temos esperança que muito em breve, estejamos utilizando cada vez mais essa tecnologia de forma significativa, facilitando a vida do nosso aluno que por aqui passa.
Nesse momento de pleno Concurso de Blog, há muita circulação dos alunos; é muito bom vê-los envolvidos com postagens e comentários. É a nova paixão de muitos deles. Ficamos muito felizes.

Texto: Eliana Costa
Imagem: Eliana Costa / Slide

Oficina de Blog - Professores

A oficina foi mesmo um momento muito agradável. Além dos novos conhecimentos adquiridos, tivemos o prazer de estar juntos, num momento de muita descontração. A participação do profº Rizaldo, diretor da escola, imprimiu um caráter de valorização ao nosso trabalho.

Texto e vídeo: Eliana Costa

PROJETO DIDÁTICO

EEEM PROFª Mª CONCEIÇÃO GOMES DE SOUZA
MUNICÍPIO: SÃO FRANCISCO DO PARÁ
DISCIPLINA: FILOSOFIA
PROFª: ELIANA COSTA
PROJETO DIDÁTICO: “Cultura Franciscana: em Busca de Resgate”

OBJETIVOS:
1- Conhecer o blog como ferramenta virtual;
2- Conhecer novos meios de pesquisa e de desenvolvimento de atividades extraclasses;
3- Realizar pesquisa no município em busca de dados culturais (o antes e o depois);
4- Identificar se os traços culturais do município se assemelham ou não com os traços da cultura paraense;
5- Elaborar uma apresentação (BrOffice.org Impress) para a exposição das informações obtidas;
6- Produzir um Blog e efetuar postagens pertinentes às pesquisas.

TURMA:  2ª 6ª - Ensino Médio

TEMPO ESTIMADO: 10 aulas

CONTEÚDO:
• Pesquisa de ambientes virtuais na internet;
• Gênero: BLOG;
• Características da cultura;
• Patrimônio Imaterial.
 Pesquisas de blogs de conteúdo cultural; blogs da nossa escola e outros;
 Sites:
http://www.ne.or.br/
http://www.wikipédia.com/

MATERIAL NECESSÁRIO:
• Computadores com acesso à internet;
• Máquina fotográfica digital;
• Textos:
“Cultura: A resposta do homem ao desafio da existência” (Livro: Fundamentos da Filosofia – Gilberto Cotrin);
“É hora de valorizar o que é nosso” -Revista Nova Escola (Ago/2010)

DESENVOLVILMENTO:

1ª ETAPA:
Os alunos deverão ler os textos e visitar os blogssugeridos, inclusive aqueles relacionados à cultura de um lugqar. Expor o conceito de Cultura e Cultura Imaterial.

2ª ETAPA:
Conversa com os alunos sobre ambientes virtuais de interação. Para que servem os blogs? Quais as características dos posts? Propor à turma a criação de um blog para que nele sejam postados os resultados da pesquisa a ser realizada.

3ª ETAPA
A turma será dividida por equipes que farão uma pesquisa de campo a fim de resgatar alguns elementos da cultura imaterial de São Francisco do Pará.

 1ª equipe: ficará responsável por fazer um resumo da história do município;

 2ª equipe: produzirá um vídeo mostrando entrevista realizada com um antigo morador, cujo relato oral trará aspectos do antes e do depois do município;

 3ª equipe: ficará responsável pela criação, incrementação, postagens e divulgação do blog da turma;

 4ª equipe: lendas;

 5ª equipe: danças;

 6ª equipe: Festas;

 7ª equipe: comidas típicas;

 8ª equipe: economia.

Obs.: Todos os elementos devem ser focados no seu antes e depois, com descrição da semelhança ou diferença relacionada aos aspectos gerais da cultura paraense.

4ª ETAPA:
Todas as equipes (com exceção das 2ª e 3ª) devem criar uma apresentação (BrOffice.org Impress) como recurso para a exposição dos resultados da pesquisa.

PRODUTO FINAL:
Blog: ambiente virtual da turma

AVALIAÇÃO:
Avaliar as fontes de pesquisa dos alunos; o envolvimento na pesquisa de campo; síntese e apresentação dos dados obtidos.

Texto: Eliana Costa
Imagem: http://saofrancisco-para.blogspot.com/

I ENCONTRO DE PROFESSORES DE SALA DE INFORMÁTICA

Eu e a profª Ivonilda estivemos no Hangar para participar do I Encontro de Professores das Salas de Informática que, certamente, será um marco para o nosso trabalho na escola. Além de conhecer várias experiências, também conhecemos um pouco mais do Projeto UCA, do BotoSet Cabano e tivemos algumas informações sobre o Concurso de Blog, em andamento. A profª Áurea, coordenadora da CTAE, dirigiu o evento que foi um sucesso. Conhecemos a realidade de muitos colegas, cujas dificuldades acabam sendo comuns à maioria, como a questão de estrutura e suporte. Mas, o ponto alto do encontro foi a formação de grupos para a elaboração de propostas a serem consideradas como diretrizes para as Salas de Informática. Foi criado um Grupo de discussão que nos dará direito a acompanhar a construção desse documento. Foi um momento muito rico; já esperamos o II Encontro.


Texto e slideshow: Eliana Costa

"CONHECENDO UM POUCO MAIS DE SÓCRATES"

Sendo professora de Filosofia, além de estar lotada na Sala de Informática, propus um trabalho para duas turmas de 1ª série do Ensino Médio. Trata-se do Projeto "Conhecendo um pouco mais de Sócrates". As várias equipes estão elaborando trabalhos que tratarão da vida e da  filosofia de sócrates. Para isso cada turma foi dividida em equipes:
1ª equipe: Filosofia de Sócrates - elaboração de slides
2ª equipe: Biografia de sócrates - elaboração de slides
3ª equipe: Paródia

4ª equipe: Confecção de um Painel com Frases e Pensamentos de Sócrates
5ª equipe: Criação de e-mail e blog da turma. No blog serão postados textos e imagens sobre o tema; elaboração de um folder da programação do dia da exposição do trabalho.

Texto: Eliana Costa
Imagem: Google

Oficina de Blogs - Alunos

O Blog é uma ferramenta que vem a cada dia sendo considerada importantíssima como recurso didático. A facilidade de postagem e a possibilidade de comentá-las, aumentando a interatividade entre os alunos, tem atraído cada vez mais os professores para sua utilização. Ainda precisamos avançar mais em sua utilização, o que nos faz procurar oportunidades para nos aprofundar mais.

   O NTE/Castanhal tem nos estimulado a ministrar oficinas a fim de que essa ferramenta seja cada vez mais difundida em nosso meio. Além do mais, estamos em pleno concurso local de blogs, o que nos motiva ainda mais para a aprendizagem. Dessa forma, ministramos a oficina para os alunos. Foi um sucesso.

Texto e imagens: Eliana Costa

Esse é o meu lugar!!!!!!!!!!!

Um município pequeno, mas muito aconchegante, situado no nordeste do Pará: SÃO FRANCISCO DO PARÁ. Além da tranquilidade de cidade pequena, ainda podemos desfrutar da natureza, visitando igarapés e outros locais pitorescos. Vou postar apenas uma foto para indicar o blog http://saofrancisco-para.blogspot.com/. Lá vocês poderão conhecer melhor o nosso lugar.

Cursos no Educarede

Olha aí, colegas.

Recebi um boletim do Educarede informando sobre as inscrições de cursos muito bons. As vagas foram esgotadas, mas é bom ficarmos atentos para a 2ª turma.

Bjs.

http://intercampus.educared.net/course/view.php?id=1244